为全面规范本科毕业论文全流程管理，强化教师论文指导能力，严守学术规范底线，持续提升应用型商科人才培养质量，7月14日，管理学院统筹组织旅游管理、物流管理、市场营销、酒店管理、供应链管理五大教研室，同步开展2026届毕业论文经验分享会及2027届毕业论文专题培训会，各专业全体指导教师参会。

本次系列培训坚持分专业、重实操、强过程、破痛点的思路，结合各专业学科特色、往届论文共性问题与数字化转型人才培养目标，开展分层分类交流研讨，搭建教师经验互鉴、方法共享平台，为2027届毕业论文工作提前部署、提前规范、提前纠偏。

一、旅游管理教研室：论文指导与专业数字化建设双线并行

旅游管理教研室会议由吴雅骊主任主持，围绕论文指导、专业建设、文旅IP孵化、专业评估整改四大板块开展交流。郑凤婵老师提炼论文指导“尽职免责，凡事留痕；严守底线，学术规范；合规用语，规避风险”三大核心原则，将论文工作划分为奠基定向、开题框架、撰写修订、答辩终稿四阶段，为青年教师提供标准化指导流程。袁宏舟老师结合数字文旅专业建设，提出论文选题紧扣文旅数字化、产业运营创新方向，依托本地产业学院拓展实践研究场景；陈小虎老师分享“湾区文旅小探长”新媒体IP建设，鼓励师生从短视频、文旅直播等一线实践挖掘论文研究素材；陈春丽老师以专业评估整改为切入点，梳理师资、成果、就业、产教融合现存短板，明确“立行立改—系统攻坚—巩固提升”三阶段整改路线，推动论文质量提升与专业长效建设深度融合。

二、物流管理教研室：从严把控全流程，压实过程管理责任

物流管理教研室由秦颖博老师作论文全流程指导分享，聚焦五大核心板块：端正写作态度、规范文献与数据选取、立足物流行业精准选题、分阶段完成撰写修改、落实查重降重与答辩筹备，重点强调学术诚信、时间节点管控与全程修改留痕。教研室主任强浓作总结部署，要求全体指导教师统一指导标准，从严把关选题、初稿、定稿、答辩各关键环节，细化全过程台账管理，系统性提升物流专业毕业论文整体水准。

三、市场营销教研室：转变指导思维，构建标准化开题规范

市场营销专业培训由蒋文锋、李萌萌两位教师主讲，针对部分选题聚焦性不足、理论与研究内容结合不够紧密、数据论证分析较为单薄、论文排版和参考文献等问题。蒋文锋老师提出两大指导转型：由“教写作”转向“带科研”、由“事后纠错”转向“过程控制”，创新推出“5W1H缩圈法”缩小选题范围、“中期数据快检”把控实证质量，配套往来邮件追踪、审阅留痕、期限约定三大过程管理工具，针对不同类型学生实施差异化指导策略。李萌萌主任系统解读开题报告六大模块硬性标准，明确题目、研究意义、文献综述、研究内容、研究方法、参考文献规范要求，规定参考文献不少于15篇，近五年高水平期刊文献不少于10篇，外文文献至少2篇，要求文献述评结合、突出研究创新点，筑牢论文质量第一道关口。

四、酒店管理教研室：师生共研，打通实习与论文研究通道

黄丽英主任围绕选题、框架搭建、数据分析、结论撰写全流程授课，结合专业案例拆解绪论、理论基础、实证分析、对策建议内在逻辑，区分不同研究方法适用场景。研讨环节，教师集中梳理学生普遍存在的研究对象模糊、文献缺乏批判性评述、数据分析不规范、对策空泛等问题，达成共识：强化选题前置指导，将毕业实习与论文调研有机结合，引导学生从酒店一线运营实践提炼真实研究问题，分阶段推进写作，强化实证方法训练。

五、供应链管理教研室：聚焦精准选题，精准帮扶特殊学生

许晶晶老师以2021级优秀论文案例为范本，重点讲解多元化选题方法，强调选题贴合供应链产业实务、具备可研究性；刘承子主任分享差异化指导策略，重点讲解对学业薄弱、存在特殊需求学生的帮扶方式，与会教师逐一交流自身指导实操经验，形成覆盖选题、写作、修改、答辩全链条的帮扶工作思路。

学院始终将毕业论文作为检验学生综合专业能力、落实实践育人的核心环节，坚持“严标准、实举措、全过程”工作导向。本次分教研室系列培训，既总结2026届论文工作经验、查摆现存短板，又为2027届毕业论文工作划定规范、明确路径、统一标准，实现经验共享、方法落地、问题前置化解。

下一步，管理学院将持续围绕毕业论文指导重难点开展常态化专题教研，完善全过程质量管控机制，推动论文研究与数字文旅、智慧物流、新媒体营销、酒店数字化运营等行业前沿深度结合，不断提升教师科研指导能力，以高质量毕业论文培育成果，助力高素质应用型商科人才培养工作提质增效。

旅游管理专业郑凤婵老师经验分享

物流管理教研室秦颖博老师经验分享

市场营销专业蒋文锋老师经验分享