为进一步推进专业建设，提升教育教学质量，规范期末考试与教学管理工作，5月28日，管理学院旅游管理教研室与酒店管理教研室在第二教学楼204室召开专业建设联席会议。会议围绕教研室建设、教学质量提升、人事制度学习及期末考试工作规范等重点内容展开。会议由旅游管理系主任吴雅骊主持，旅游管理教研室和酒店管理教研室全体教师参加。

会议伊始，系主任吴雅骊对全体教师在教学、科研与专业建设工作中的辛勤付出表示感谢，并指出，在文旅产业转型升级与数智化发展不断加速的背景下，旅游管理与酒店管理两个专业应进一步加强协同联动，凝聚发展共识，发挥专业优势，共同提升人才培养质量。她强调，全体教师要坚守立德树人根本任务，积极适应人工智能与数字文旅发展新趋势，在课程建设、课堂教学、实践育人和专业发展中持续创新。

会上，陈小虎博士系统阐释了旅游管理教研室“秉治学初心，乘数智新势，育文旅英才”的室训方案。他从室训的凝练背景、精神内涵和专业指向等方面进行阐释，指出“秉治学初心”体现了教研室坚守教育本质、严谨治学的责任担当；“乘数智新势”回应了数字文旅、智慧旅游与人工智能技术融合发展的时代要求；“育文旅英才”则明确了培养懂专业、善创新、能实践、有格局的高素质文旅复合型人才目标。与会教师围绕室训内容进行了交流讨论，认为该方案既体现了教研室的学术追求，也契合旅游管理专业特色，对凝聚团队共识、引领专业发展具有积极意义。

随后，副系主任黄丽英围绕教学质量月相关文件进行解读，重点介绍了教学管理制度、教学质量管理制度、人才培养方案及教学各环节质量标准等内容。她强调，教学质量是专业发展的生命线，全体教师应严格落实学校教学管理要求，规范教学过程，强化质量意识，将教学质量提升贯穿于备课、授课、考核、评价与改进的全过程。会议还组织开展了人事新制度专题学习。系主任吴雅骊带领全体教师学习了学校近期发布的教职工政治素质审查、人才引进、试用期管理及劳动合同管理等相关制度文件，并结合教师队伍建设实际，对制度执行中的重点环节进行说明。她指出，全体教师应进一步增强制度意识、规范意识和责任意识，准确理解学校人事管理要求，推动各项工作依法依规、有序开展。

针对即将到来的期末考试，旅游管理专业教研室陈春丽老师对试卷命题、评分标准、试卷批阅、成绩分析、平时成绩登记及监考规范等内容进行了详细说明。她强调，期末考核材料是检验教学效果和反映教学质量的重要依据，课程组应严格按照教学大纲要求开展集体命题，合理设计题型、题量、分值与难度，确保考核内容与课程目标有效对应。同时，教师在阅卷、成绩分析和材料归档过程中应做到标准明确、过程规范、材料完整。酒店管理专业倪珊珊老师结合学校督导工作要求，对期末考试相关工作作进一步提醒。她指出，试卷质量直接关系到课程目标达成度评价的科学性和教学质量监控的有效性，教师在命题过程中应重点关注课程目标、教学大纲、章节学时与分值比例之间的对应关系，确保考试工作规范、有序、高质量完成。

会议最后，吴雅骊主任作总结发言。她指出，本次会议内容充实、重点明确，既有专业建设层面的思想凝聚，也有教学管理与考试规范层面的具体指导。她希望两个教研室以此次会议为契机，进一步加强沟通协作，推动专业建设、课程建设和教学质量提升同向发力。她强调，全体教师要深刻理解室训精神，严格执行学校各项规章制度，高度重视期末考试及教学材料规范工作，以更加务实的态度投入教育教学与人才培养工作。

本次专业联席会议进一步统一了思想、明确了要求、规范了流程，为旅游管理与酒店管理两个专业深化协同建设、提升教学质量和推进人才培养工作奠定了良好基础。与会教师表示，将继续以高度的责任感和饱满的工作热情投入到后续教学与专业建设工作中，为培养高素质文旅与酒店管理人才贡献力量。

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