为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬科学家精神和加强作风学风建设的重要指示，进一步营造风清气正、求真务实的学术生态，5月9日，我院市场营销专业组织全体专任教师召开科研诚信专题集中学习会议。会议由市场营销专业教研室主任李萌萌主持，全体教师参与学习研讨。

会议伊始，教研室主任传达了上级部门及学校关于2026年科研诚信教育活动的相关精神与要求，强调科研诚信是高校教师的立身之本、治学之基。会上，全体教师系统学习了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《科研失信行为调查处理规则》《科技伦理审查办法（试行）》《负责任研究行为规范指引（2023）》等一系列规章制度，并结合近年来高校学术不端典型案例开展了深刻的警示教育。

针对市场营销学科特点，会议重点围绕文献抄袭、重复发表、不当署名、科研经费使用不当、市场调研数据采集不透明、学生毕业论文指导把关不严等易发问题，深入剖析了学术不端行为的认定标准、调查程序与责任后果，引导全体教师以案为鉴，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。

在交流研讨环节，教师们结合自身教学科研实际积极发言。大家一致认为，市场营销研究涉及大量消费者行为数据、企业商业信息和行业调研资料，必须恪守科研诚信与科技伦理，确保数据来源合法、分析过程规范、成果真实可靠。作为高校教师，既要勇于探索学科前沿，坚持开展原创性、高质量研究，更要以身作则、言传身教，将科研诚信融入课堂教学、课程思政与人才培育全过程，从严把关学生毕业论文的选题、数据采集与答辩环节，着力培养学生严谨求实的科学精神与负责任的学术态度。

本次专题学习进一步夯实了教师的学术道德基础，明晰了科研行为的规范边界。下一步，市场营销专业将建立常态化学习、定期自查和长效监督机制，结合专业特点持续完善科研数据管理、校企合作伦理审查等制度，持续将科研诚信建设融入师资队伍建设、专业内涵发展和人才培养全过程。

会议现场