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教学动态

践行统计初心,以验求真知——我院《统计学》课程实践活动圆满结束

为深化我校学生对统计学核心知识的理解,破解假设检验等理论知识点抽象难懂的教学痛点,将统计方法与企业实际运营深度结合,《统计学》课程以校外实践为载体,创新开展实践教学活动。5月8日上午,在我院市场营销专业教师相广萍、和辅导员洪晓的带领下,市场营销2403、2404班级学生前往广东东鹏饮料有限公司开展社会实践。本次活动以假设检验为核心,引导学生将课堂上学到的统计理论运用到企业生产、品质管控的实际场景中,切实提升统计分析、数据解读与实践应用能力。

在东鹏饮料工作人员的专业引导下,学生们先后参观了智能化生产车间、品质检测中心及智能化立体仓库,详细了解了东鹏特饮从吹瓶、物料填装、分拣包装到仓储物流的全流程管控体系。

本次社会实践活动,成功实现了统计学理论知识与企业实际应用的深度融合,让学生在实践中内化了假设检验的核心逻辑与应用方法,有效提升了数据采集、统计分析、团队协作及问题解决能力。同学们在实践中深刻体会到统计学在食品饮料行业品质管控、生产优化中的重要作用,进一步树立了“以数据为依据、以科学为支撑”的统计思维。

我校始终秉持理论与实践协同发展的教育理念,深耕实践教学改革,着力破解理论与实践脱节的难题。借助此类高质量校外实践活动,推动学生走出课堂、走进企业,将抽象统计理论转化为实用实践技能,培育科学思维与严谨态度。此次东鹏饮料实践活动,切实达成《统计学》课程实践教学预期目标,丰富了学生实践经验、提升了专业素养,增强了学生专业使命感与担当精神,为培育高素质统计专业人才提供了有力支撑。

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活动现场

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